¿Cuál es el sentido de la institución educativa frente a los cambios que se van produciendo en los procesos del enseñar y del aprender? Carlos Neri formula 10
preguntas que interrogan a la institución educativa desde los usos que los jóvenes realizan de las tecnologías. Las tendencias culturales contemporáneas -la realidad
aumentada, la ubicuidad, la hipercontectividad- tensionan la relación entre bienes de conocimiento y bienes de consumo. Una reflexión sobre la trama de los diferentes
tipos de construcción del conocimiento y su impacto en las instituciones educativas actuales.
Este blog desde Hoy es una Zona de Escritura. Llegò el tiempo de ponerle palabras a La Experiencia de Enseñar.
miércoles, 7 de noviembre de 2012
lunes, 5 de noviembre de 2012
La progresiva expansión de la virtualidad en las últimas décadas ha tenido un enorme impacto en la construcción de la subjetividad en la sociedad contemporánea. Las polarizaciones y los dualismos discursivos entre la cultura impresa y la cultura digital expresan una puja por la apropiación de los espacios de creación de sentidos. El cuestionamiento de la cultura del libro conlleva la crítica a la concepción de la autoría y la propiedad privada de las ideas; y también interpela a la universidad y a la escuela, instituciones que van perdiendo el monopolio cognitivo. Piscitelli invita a debatir estas cuestiones y a indagar en los alcances de la revolución cultural generada por Internet.
Abstract.
Impactados por los desarrollos tecnológicos y la profunda transformación que estos promueven en las relaciones sociales y las prácticas culturales en el escenario actual, muchas veces perdemos la perspectiva respecto del para qué de la inclusión de las tecnologías en la práctica docente. Bajo el sugestivo título “Respuestas para pensar”, esta presentación de Juana Sancho, Catedrática de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona, nos propone volver a pensar la enseñanza, precisamente desde aquello que da sentido a la innovación tecnológica: el cambio en el modo vigente de entender el conocimiento, la indagación respecto de los modos en que los jóvenes aprenden, la enseñanza para la comprensión.
Volver a pensar la clase universitaria es un compromiso ineludible en estos tiempos. Mariana Maggio invita a reflexionar sobre la nueva ecología tecnológica del aula universitaria para re concebir la enseñanza. Desde los potentes conceptos de clase invertida, inmersión y emersión, interpela las tradiciones universitarias clásicas. Las tecnologías permiten pensar los entramados en que se construyen hoy los objetos culturales y, por lo tanto, nos obligan a reformular nuestras preguntas, entender el curriculum desde un lugar diferente y expandir el aula con creatividad.
miércoles, 20 de junio de 2012
En la nube :recursos para el aula
Popplet es una herramienta facil e inyuitiva para generar mapas concptuales.
Popplet es una plataforma web 2.0 que nos permite ordenar nuestras ideas libremente, puede ser usado para hacer mapas mentales, mapas conceptuales, entre otros.
Popplet presenta una opción llamada presenter en donde podremos crear una presentación eligiendo el orden en que se irán a apareciendo cada uno de los nodos que conforman nuestro Popplet.
POPPLET
Recurso para hacer video. ( Muy facil , video y audio)
SCREENCAST MATIC
Crear blogs individuales.
KIDBLOG
Twitter para alumnos.
EDMODO.
Popplet es una plataforma web 2.0 que nos permite ordenar nuestras ideas libremente, puede ser usado para hacer mapas mentales, mapas conceptuales, entre otros.
Popplet presenta una opción llamada presenter en donde podremos crear una presentación eligiendo el orden en que se irán a apareciendo cada uno de los nodos que conforman nuestro Popplet.
POPPLET
Recurso para hacer video. ( Muy facil , video y audio)
SCREENCAST MATIC
Crear blogs individuales.
KIDBLOG
Twitter para alumnos.
EDMODO.
jueves, 7 de junio de 2012
Recorridos virtuales
Louvre
CAPILLA SIXTINA
PATRIMONIOS DE LA HUMANIDAD
CAPILLA SIXTINA
PATRIMONIOS DE LA HUMANIDAD
- A los espacios y monumentos más relevantes de Europa: el proyecto Tolomeus, art around you que trata de que se conozcan los espacios y monumentos europeos a través de imágenes de alta resolución. El interior del Panteón de Roma o la Acrópolis de Atenas son algunos de los lugares visitables.
- A lugares Patrimonio de la Humanidad: La UNESCO y Google se han unido para que podamos visitar virtualmente algunos de los lugares culturales y naturales más importantes a través de Google Maps y Street View: Los centros históricos de Praga, San Gimignano, Siena, Urbino,Ceský Krumlov, Toledo, Cuenca, Ávila y sus iglesias extramuros, Cáceres, Salamanca, Santiago de Compostela, Segovia y su acueducto, la Columna de la Santísima Trinidad en Olomouc,París (orillas del Sena), Reales Jardines Botánicos de Kew, la Red de molinos de Kinderdijk-Elshout, Stonehenge, Avebury y sitios anejos y las zonas arqueológicas de Pompeya, Herculano y la Torre Annunziate. Además de cada espacio se adjunta una pequeña descripción.
viernes, 25 de mayo de 2012
miércoles, 23 de mayo de 2012
notes Board
Notes Board, o Tablón de Notas, es una práctica extensión para el navegador Chrome con la que podemos tomar notas, apuntes, crear listas de compras o tareas, anotar teléfonos o direcciones y prácticamente cualquier otra cosa que se nos ocurra.
Para organizar nuestras colecciones de notas contamos con múltiples tableros virtuales, además podemos redimensionar las notas y moverlas hacia cualquier lugar donde queramos situarlas. Otra característica importante, que coloca a Notes Board por encima de alternativas similares, es que nuestras notas no se limitan a texto plano pudiendo aplicarles formato, adjuntarles imágenes y enlaces, etc.
Notes Board es una extensión que, además de gratuita, no nos obliga al registro. Pero si decidimos crear una cuenta igualmente gratis, en tablondenotas.com, podremos sincronizar nuestras anotaciones entre distintos dispositivos Chrome y acceder a ellas desde diferentes navegadores, incluyendo los de iPhone y Android. Una auténtica joya, muy recomendada para quienes necesitan tomar notas con frecuencia y organizar sus tareas
martes, 22 de mayo de 2012
TECNOLOGÍA 3 D
Es un modelo en 3D basado en tecnología flash del sistema solar
El modelo consiste en tres principales puntos de vista (Heliocéntrica, Geocéntrico y Panorámico), incluyendo:
• Precisión de posiciones de todos los objetos celestes de acuerdo a cálculos NASA
• Esquema de distancias y tamaños para una mejor comprensión de las superficies planetarias y los movimientos
• Una facílidad increíble para el arrastre de planetas a través de sus órbitas
• Configuración de un montón de aspectos que le permiten observar movimientos particulares y eventos
• Calculadora de distancia para medir distancias entre planetas, incluso en movimiento
• Observatorio de la Tierra de configuración con la que se puede ver sucesos celestes en su propio cielo nocturno
Los niños pueden jugar con los planetas mientras descubren el universo. Los profesores pueden utilizar el bmodelo como una fuente práctica de Educación y con SSS ser capaces de mostrar y explicar simplemente lo que sucede en nuestro Sistema Solar: cualquier persona puede beneficiarse de SSS: aporta conocimiento, diversión y experiencia visual.
miércoles, 16 de mayo de 2012
Recursos tics . Muros y àrboles
CREA ÀRBOLES DE PERLAS EDUCATIVAS con Pearltrees | Laboratorio en EducaconTIC
http://t.co/2o4XjAPR
TABLONES DE ANUNCIOS VIRTUALES. WALWISHER
miércoles, 18 de abril de 2012
Post para descargar video en forma sencilla y sin tener que instalar nada en la compu.Muy bueno
A PROBARLO! DESCARGAR VIDEOS
A PROBARLO! DESCARGAR VIDEOS
viernes, 13 de abril de 2012
Creamos con Story Bird
TUTORIAL DE STORY BIRD
Es una herramienta que no prmite crear cuentos narraciones a partir de imagenes que stan ordenadas y organizadas por categorias.
AQUI LO CREAMOS
http://paper.li/minari799/1324641889
Es una herramienta que no prmite crear cuentos narraciones a partir de imagenes que stan ordenadas y organizadas por categorias.
AQUI LO CREAMOS
http://paper.li/minari799/1324641889
viernes, 30 de marzo de 2012
martes, 20 de marzo de 2012
viernes, 9 de marzo de 2012
jueves, 8 de marzo de 2012
miércoles, 7 de marzo de 2012
martes, 6 de marzo de 2012
lunes, 5 de marzo de 2012
martes, 28 de febrero de 2012
PRESENT ME
Present.me es una plataforma que permite elaborar presentaciones añadiéndoles nuestra propia grabación con las explicaciones que van sincronizadas durante el pase de diapositivas. La versión gratuita de Present.me permite 15 minutos de grabación, 10 grabaciones al mes y 50 MB de subido de archivos cada vez. Su uso es bastante intuitivo y fácil, muy adecuado para el aula, tanto para elaboración de materiales por parte del profesor como presentación de trabajos de los alumnos. Las presentaciones se pueden comentar, descargar, incrustar en webs, enviar por correo electrónico, etc.
Cómo utilizarla Nos registramos y creamos nuestra cuenta en Present.me. Una vez que accedemos al escritorio empezamos a crear una presentación desde "create". Se abre una página donde encontramos dos pestañas: "Upload" y "Record". Lo primero que tenemos que hacer es subir la presentación: hacemos clic en upload, elegimos el archivo (PPT, PPTX o PDF), añadimos la descripción, las etiquetas, las categoría y la licencia. Después de pulsar sobre Ok pasamos a la página "Record" y nos preparamos para la grabación: hacemos clic en record, damos permiso para activar el micrófono y la cámara del ordenador; entonces veremos nuestra presentación a la izquierda, la imagen de la cámara de vídeo a la derecha y los botones record y stop en la parte inferior. Cuando estemos grabando iremos pasando las diapositivas de la presentación desde "Avanced Slides". Una vez terminada la grabación podemos visualizar el resultado en "end & preview" y si está todo correcto damos a "publish" para compartir. Esta presentación tiene una url para enlazar en nuestro blog aunque también es posible descargarla, incrustarla a través del embebido o enviarla por correo electrónico. | |
Utilidades didácticas
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Ejemplos
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lunes, 27 de febrero de 2012
jueves, 23 de febrero de 2012
domingo, 19 de febrero de 2012
miércoles, 15 de febrero de 2012
viernes, 10 de febrero de 2012
jueves, 9 de febrero de 2012
martes, 7 de febrero de 2012
lunes, 6 de febrero de 2012
Herramienta para crear libros digitales.
SYMPLEBOOKLET, una herramienta que de forma muy SIMPLE nos permite hacer LIBROS MULTIMEDIA con las medidas que queremos e insertarles los recursos que queremos: texto, audio, vídeo, imágenes. http://simplebooklet.com/ publish.php#wpKey=auaeJltpMs7ny Myog3uHuF#page=0
Juegos en inglés
Juegos en ingles para niños de 3 a 8 años para jugar aprendiendo los colores, las formas, los números, los planetas el sol, los sentidos.
Practicamos ingles y geografia
Un juego para reconocer relieve de países mientras practicamos inglés.
PRACTICAMOS.http://www.school.eb.com/geographyexplorer/jog.swf.
PRACTICAMOS.http://www.school.eb.com/geographyexplorer/jog.swf.
jueves, 2 de febrero de 2012
miércoles, 1 de febrero de 2012
Recursos aulicos
Recursos para aprender con la compu:
MATEMATICA : para repasar distintos conceptos
SUEÑA CON LETRAS-software para niños con dificultades auditivas.
EL LOBO MATÍAS :educación infantil
PLATAFORMA COLABORATIVA EN INGLÉS
PARA TRABAJAR CON LA PIZARRA INTERACTIVA
BRAILLE VIRTUAL
CARTELES PARA EL AULA
MATEMATICA : para repasar distintos conceptos
SUEÑA CON LETRAS-software para niños con dificultades auditivas.
EL LOBO MATÍAS :educación infantil
PLATAFORMA COLABORATIVA EN INGLÉS
PARA TRABAJAR CON LA PIZARRA INTERACTIVA
BRAILLE VIRTUAL
CARTELES PARA EL AULA
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